Diplomado en Soporte Técnico a PC´s
OBJETIVO GENERAL:
El alumno conocerá y comprenderá el funcionamiento interno de una microcomputadora, así como cada uno de sus componentes y la interrelación que guardan entre ellos. Además será capaz de proporcionar servicio de mantenimiento preventivo y correctivo,y de configurar un equipo básico de cómputo.
MÓDULO 1.- LA ARQUITECTURA DE UNA MICROCOMPUTADORA
Sábados de 4:00 a 7:00 p.m. del 19 de Febrero al 05 de Marzo de 2011.
- Características de una computadora
- Caracteristicas y compatibilidad de componentes
- Microprocesadores (características, velocidades, tecnologías, etc.)
- Memorias RAM (Tipos, tecnologías, compatibilidad, etc.)
- Disco duro (Tipos, compatibilidad, etc.)
- Tarjetas Madre
- Otros Dispositivos
MÓDULO 2.- ARMADO DE UNA COMPUTADORA
Sábados de 4:00 a 7:00 p.m. del 12 al 19 de Marzo de 2011
- Compatibilidad
- Precauciones y herramientas para armar una computadora
- Procedimiento de armado
- Conectores y conexión de dispositivos
- Configuración básica de dispositivos
MÓDULO 3.-MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO
Sábados de 4:00 a 7:00 p.m. del 26 de Marzo al 07 de Mayo de 2011
- Precauciones para dar mantenimiento preventivo
- Procedimiento para dar mantenimiento preventivo
- Procedimiento para dar mantenimiento correctivo
- Detección de fallas
- Solución de problemas de hardware
MÓDULO 4.-SOFTWARE
Sábados de 4:00 a 7:00 p.m. del 14 de Mayo al 11 de Junio de 2011
- Formateo de una computadora
- Detección e Instalación de controladores
- Instalación del software de una computadora
- Configuración del software
- Antivirus, virus, spyware, anti-spyware
- Usuarios y seguridadad
- Otras herramientas de software
MÓDULO 5.-REDES
Sábados de 4:00 a 7:00 p.m. del 18 al 25 de Junio de 2011.
- Conceptos básicos
- Componentes de red
- Diseño de una red
- Cableado
- Configuración de redes alámbrica
- Configuración de redes inalámbrica
REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN:
1 Copia de Acta de Nacimiento
1 Copia de Certificado de Estudio
4 Fotografías tamaño infantil (blanco y negro)
|
|